luns, 19 de febreiro de 2018

HORA DE LER

HORA DE LER 

19ª SEMANA [1ª SESIÓN]

As palabras floridas de Álvaro Cunqueiro e a Rosalía semellan anunciar que xa se ven achegando a primavera.

Ilustración: Alicemoi

venres, 16 de febreiro de 2018

ELLAS HICIERON HISTORIA, Marta Rivera de la Cruz

MARTA RIVERA DE LA CRUZ, Ellas hicieron historia, Anaya, Madrid, 2011, 64 páxinas.

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Cecilia Varela ilustra estas seis semblanzas de Mujeres admirables: a Condesa de Benavente, María Guerrero, María Moliner, Clara Campoamor, Rosalía de Castro, Matilde Montoya, María Zambrano y Anaïs Napoleón.
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MARÍA MOLINER

   Muy cerca del teatro hay una biblioteca donde trabaja Pedro, el tío de Samuel, que va a buscarle y espera a que termine su turno leyendo un cuento. Luego se sientan en una terraza a tomar un refresco. Samuel cuenta a su tío en qué consisten sus deberes.
   —Debes hablar de María Moliner, que escribió sola todo un diccionario.
   —¿Un diccionario? ¿Entero? Cuéntame cómo lo hizo...
   —Verás, ella nació en un pueblo de Zaragoza en 1900. Sus padres le dieron una buena educación. Estudió Filosofía y letras, y acabó la carrera con sobresaliente. Después ganó unas oposiciones para bibliotecarios y, recién casada con un catedrático de Física llamado Fernando Ramón y Ferrando, se trasladó a Valencia. Allí, María empezó a colaborar en actividades educativas dando clases gratuitas de Literatura y Gramática. Ayudó a poner en marcha pequeñas bibliotecas en los pueblos de la provincia, e incluso escribió una guía donde explicaba los pasos a seguir para formar una biblioteca.
   —¿Para venderla?
   —¡Qué va! Ella decía que el acceso a los libros era fundamental para el progreso de la sociedad, y hacía lo posible para fomentar la lectura. En 1936, empezó a dirigir la biblioteca de la Universidad de Valencia. Por desgracia, la Guerra Civil vino a cambiarlo todo. María, que era fiel a la república, trabajó en puestos relacionados con la organización de archivos, y redactó un plan de bibliotecas para todo el estado. Como la república perdió la guerra, María y su marido fueron apartados de sus trabajos, aunque con el tiempo se les restituiría. Y en 1950 empieza su gran proyecto: escribir un diccionario de uso del español.
    —¿Y cómo lo hizo?
   —Fue un trabajo muy duro: entonces no había ordenadores, y María Moliner tenía que pasar a máquina miles de fichas. Dedicó a esta tarea todo el tiempo que le dejaba su trabajo en la universidad, pero en 1966 el Diccionario de uso del español estaba en la calle. Los estudiantes y los profesores lo recibieron con entusiasmo, pues era un diccionario práctico que explicaba el uso y significado de las palabras y las expresiones populares. María Moliner era una apasionada del español, y quería ayudar a la gente a escribirlo y hablarlo bien. Con su diccionario lo consiguió. A pesar de ello, en 1972 se le negó el ingreso en la Real Academia Española.
    —¿Por qué?
   —Pues eso digo yo: ¿cómo demostrar un mayor afecto por nuestro idioma que escribiendo un diccionario? La historia ha sido injusta con María Moliner, y ojalá las nuevas generaciones se acuerden de ella para así, de algún modo, reparar esa injusticia.

xoves, 15 de febreiro de 2018

HORA DE LER


HORA DE LER 

18ª SEMANA [6ª SESIÓN]


 
Coma sempre, tamén nesta minisemana, ler (a Begoña Ibarrola ou a Pura Vázquez) énchenos a vida de ilusións.

Ilustración: Liniers

venres, 9 de febreiro de 2018

ENCUENTRO CON SERGIO DEL MOLINO NA LIBRARÍA BIBLOS

   







400 gramos. Este ejemplar de La hora violeta pesa alrededor de 400 gramos. Si alguien tuviera la ocurrencia de lanzarlo a un río, al mar o un estanque, bastarían cinco minutos para que se perdiera en el fondo convertido en una pasta gomosa e irrelevante, ante la atónita mirada de los peces.
   Esta tarde yo podría haberme permitido la humorada de haber elegido mi mejor americana y una camisa recién planchada para poder representar ante Sergio el modelo de elegancia que él atribuye a los directores de instituto. No me atrevido por dos motivos: el primero, mi Cris, me ha prevenido: «Ni con esa americana resultarías elegante». (También probablemente podría haber dicho que no soy ya lo suficientemente de izquierdas o, incluso, señalar que no basta un nombramiento, que nadie percibirá en mí la autoridad, aún exigua, de un Director de instituto). Pero hay otro motivo más poderoso: hoy ni siquiera soy un profesor de literatura que pueda enhebrar cuatro metáforas robadas para presentar a un escritor; hoy sólo soy un lector agradecido. Muy agradecido.
   No hace demasiados años, la vida me empujó a esa terrible alambrada de espino que es la muerte de nuestros seres más queridos y al posterior e inacabable duelo. Haber leído Tiempo de vida de Marcos Giralt Torrente, El jardín de la memoria de Lea Vélez y, sobre todo, La hora violeta me ayudó a comprender que esa alambrada no me abandonará jamás, que me rodeará siempre.
   Encontré este ejemplar de La hora violeta flotando no sé sobre qué aguas y a él he podido aferrarme: estos cuatrocientos gramos de papel me han permitido no hundirme.
   Decía todavía ayer Sergio que no cree que pueda o deba esperarse de la literatura una función terapéutica. A mí La hora violeta y después Lo que a nadie importa o La mirada de los peces me han ayudado y me siguen ayudando, «entre fritanga y horas no vividas» o malvividas, a serenar mis gestos para evitar que la angustia y el desgarro multipliquen el daño.
   Agradecemos a Random House Mondadori, a Javier Pintor Elizalde a Carmela y a Tucho que posibiliten este encuentro y sobre todo a Sergio del Molino, de quien esperamos que no se vea muy obligado a ejercitar una de sus habilidades confesas: «fingir interés ante preguntas idiotas». 

Francisco Rodríguez Coloma 


Fotografías: Tucho Calvo

xoves, 8 de febreiro de 2018

CÓMO HABLAR PARA QUE SUS HIJOS LE ESCUCHEN & ESCUCHAR PARA QUE SUS HIJOS LE HABLEN, Adele Faber & Elaine Mazlish

ADELE FABER & ELAINE MAZLISH, Cómo hablar para que sus hijos le escuchen & escuchar para que sus hijos le hablen, Medici, Barcelona, 2012, 330 páxinas.

[15 FAB com]


Este libro, lleno de consejos fáciles de aplicar, viñetas y páginas de resumen, es una obra indispensable que le ayudará a establecer los cimientos de una relación sana, basada en la comunicación y no en las reprimendas. Las autoras han creado un innovador enfoque para un diálogo sincero, abierto y de respeto mutuo entre padres y adolescentes. Se trata de una estrategia que evita discusiones, reduce frustraciones y fomenta una comunicación reflexiva sobre todos los temas, desde la hora en que hay que llegar a casa o los deberes hasta las drogas y el sexo.

mércores, 7 de febreiro de 2018

CONCURSO DE LECTORES 2018

LECTORES

  • Realiza unha fotografía orixinal que responda ao título deste concurso: LECTORES. 
  • Busca un texto que sintetice o que esa imaxe quere transmitir. Pode ser da túa autoría ou collelo prestado doutro autor; daquela, debes citalo convenientemente. Incorpora ese texto na imaxe.
  • Présenta os traballos en formato dixital (a este enderezo bibliofranciscoaguiar@gmail.com) e impresos (co nome, curso e grupo pola parte de atrás) na biblioteca. A data límite é o 15 de marzo.
  • A proclamación de ganador ou ganadora realizarase o Día do Libro.
  • Prepárate porque o premio é de IMPRESIÓN.

«A lectura é unha actividade que calquera persoa alfabetizada está i deseñada para facer e á que adica unha parte da súa vida. É unha das causas que nos conecta, que nos recorda que todos somos iguais».


martes, 6 de febreiro de 2018

SERGIO DEL MOLINO NO CLUB DE LECTORES BIBLOS AGUIAR






Este próximo venres ás 19 horas Sergio del Molino visitará a Libraría Biblos para falar, principalmente, de La mirada de los peces, obra lida polo Club de Lectura Biblos Aguiar. A xuntanza está aberta, como sempre, a todos os interesados na lectura, por iso ¡todos estades convidados!, e será moi probable que se fale tamén do seu existoso ensaio La España vacía, ou dos seus libros anteriores: o fermosísimo relato La hora violeta ou Lo que a nadie le importa.